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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

📀(撰稿:从儿飘)

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    • 阮菊政✂LV5六年级
      2楼
      工业互联时代 如何做到全球“同质同享”☍
      2024/08/01   来自烟台
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    • 🎃寿超姣LV1大学四年级
      3楼
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      2024/08/01   来自宜春
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    • 阮健雨⚇LV8幼儿园
      4楼
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    • 宗平宏LV7大学三年级
      5楼
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      2024/08/01   来自桐乡
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    • 耿恒剑🌉🛶LV1大学三年级
      6楼
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      2024/08/01   来自温岭
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    • 关儿策LV5大学四年级
      7楼
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      2024/08/01   来自营口
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