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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⚮(撰稿:太叔斌轮)

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    • 于谦泰⬇LV3六年级
      2楼
      人民热评:“仅一人在岗”的服务大厅如何服务?🛎
      2024/07/31   来自胶州
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    • 🦉桑保英LV5大学四年级
      3楼
      “莎头”组合进半决赛➐
      2024/07/31   来自庆阳
      2回复
    • 甄顺罡🌕LV4幼儿园
      4楼
      医药文摘 #6:2024 年 7 月 9 日🎢
      2024/07/31   来自姜堰
      6回复
    • 农蕊烟LV1大学三年级
      5楼
      为啥绿皮车能“冒雪前行”?➰
      2024/07/31   来自昭通
      5回复
    • 邰奇枫❖⚯LV3大学三年级
      6楼
      巴黎奥运紫色跑道使用贝壳材料☹
      2024/07/31   来自遵义
      2回复
    • 雷永仪LV2大学四年级
      7楼
      在高原坚守运维 呵护贫困群众的“阳光收益”📎
      2024/07/31   来自随州
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