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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⚲(撰稿:桑静国)

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    • 花庆震🗾LV3六年级
      2楼
      福建福州市鼓楼区安泰街道:以“加法思维”释放五一广场商圈党建乘数效应🎂
      2024/08/01   来自阜新
      9回复
    • 👺乔枫东LV4大学四年级
      3楼
      “身入”乡村更要“心入”群众🚤
      2024/08/01   来自荣成
      8回复
    • 贡亮咏🍃LV1幼儿园
      4楼
      外交部:敦促有关国家废除“核共享”安排😩
      2024/08/01   来自成都
      0回复
    • 文滢璧LV2大学三年级
      5楼
      以“专业化”助推“职业化”(现场评论·新职业新活力)🗯
      2024/08/01   来自都匀
      6回复
    • 柴娟天📌💻LV1大学三年级
      6楼
      《焦点访谈》 20240729 择业新观念 就业新天地😑
      2024/08/01   来自章丘
      8回复
    • 司纨启LV0大学四年级
      7楼
      全军学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲首场报告会举行🥔
      2024/08/01   来自扬州
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